判斷題創(chuàng)業(yè)者是具有敢于冒險(xiǎn)的創(chuàng)業(yè)精神，能發(fā)掘機(jī)會(huì)，整合資源，提供市場(chǎng)新價(jià)值的事業(yè)催生者與創(chuàng)造者。

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1.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)典型模式說法錯(cuò)誤的是（）。

A.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)典型模式有星狀、網(wǎng)狀、虛擬星狀。
B.星狀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)沒有明顯核心，整體結(jié)構(gòu)較為松散。
C.網(wǎng)狀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)沒有明顯核心，整體結(jié)構(gòu)較為松散。
D.虛擬星狀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)有一個(gè)核心人物并但非主導(dǎo)。

2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)全球創(chuàng)業(yè)觀察的研究，總體上來講，跟美國(guó)創(chuàng)業(yè)生態(tài)相比，下列有關(guān)中國(guó)創(chuàng)業(yè)生態(tài)的說法正確的是（）。

A.中國(guó)職業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)更好
B.中國(guó)創(chuàng)業(yè)硬件和服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施更好
C.中國(guó)內(nèi)部市場(chǎng)化開放程度更高
D.中國(guó)有關(guān)創(chuàng)業(yè)的稅收和行政管理評(píng)分更高

3.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)業(yè)過程中，下面哪些是首批用戶的角色和作用？（）

A.帶來一定的現(xiàn)金流
B.為我們的產(chǎn)品提供反饋
C.驗(yàn)證我們的商業(yè)模式
D.未來拓展的客戶基礎(chǔ)

4.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)業(yè)階段的四個(gè)戰(zhàn)略問題，包括（）。

A.為何創(chuàng)業(yè)
B.和誰(shuí)創(chuàng)業(yè)
C.創(chuàng)什么業(yè)
D.創(chuàng)業(yè)的環(huán)境如何

5.多項(xiàng)選擇題針對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)扶持基金包括以下哪些類別？（）

A.公益性基金
B.半公益性基金
C.非公益性基金

最新試題

面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試，也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。

題型：判斷題

職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。

題型：判斷題

屬于馬斯洛需要層次理論的是（）

題型：多項(xiàng)選擇題

心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。

題型：判斷題

不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。

題型：判斷題

分階段面試分為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

喜歡與人合作，關(guān)心別人，對(duì)人熱情，愿意幫助別人成長(zhǎng)的霍蘭德類型是研究型。

題型：判斷題

簡(jiǎn)歷就是用來填寫個(gè)人信息，不必太過花心思去做。

題型：判斷題

職業(yè)綜合來講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題