A.滲透式學(xué)
B.研討式學(xué)
C.游戲式學(xué)
D.探究式學(xué)習(xí)
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A.真理性
B.經(jīng)驗(yàn)性
C.開放性
D.可重復(fù)性
A.了解皮膚的結(jié)構(gòu)
B.知道要保護(hù)身體不受傷害
C.了解感冒的病理機(jī)制
D.了解大腦活動(dòng)的機(jī)制和功能分區(qū)
A.科學(xué)領(lǐng)域
B.藝術(shù)領(lǐng)域
C.社會(huì)領(lǐng)域
D.健康領(lǐng)域
A.科學(xué)知識(shí)和科學(xué)過程可以相互分離
B.科學(xué)知識(shí)因其正確性，不可推翻
C.科學(xué)是科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法和科學(xué)態(tài)度的結(jié)合體
D.科學(xué)知識(shí)具有經(jīng)驗(yàn)性，因而科學(xué)知識(shí)就是個(gè)人的親身經(jīng)驗(yàn)
A.游戲名稱
B.游戲目標(biāo)
C.游戲玩法
D.游戲材料
E.游戲規(guī)則
最新試題
“生物與環(huán)境的相互作用”屬于（）
以引導(dǎo)幼兒觀察學(xué)習(xí)，豐富種植和飼養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)；組織幼兒適當(dāng)參與日常管理，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)為指導(dǎo)要點(diǎn)的日?？茖W(xué)教育活動(dòng)是（）
幼兒圍繞某一具體問題展開討論，相互碰撞、激發(fā)出一種或多種不同的答案或解決方法，這是（）
飼養(yǎng)蠶寶寶屬于科學(xué)教育內(nèi)容中的（）
對(duì)周圍環(huán)境中新異刺激的積極反應(yīng)傾向是（）
一般來說，“喜歡接觸新事物，經(jīng)常問一些與新事物有關(guān)的問題”這一目標(biāo)更適合于幼兒園（）
科學(xué)思考能力是學(xué)前兒童科學(xué)教育的（）
“生物的基本需求”，這一核心科學(xué)概念所屬的科學(xué)領(lǐng)域是（）
具有很強(qiáng)的問題意識(shí)，不但會(huì)刨根究底，而且會(huì)通過自己的探究尋找問題的答案，這一特點(diǎn)所屬的幼兒年齡層次是（）
精心設(shè)置具有年齡適宜性的內(nèi)容；觀察引導(dǎo)不同幼兒自然角的活動(dòng)；組織幼兒參與日常管理等指導(dǎo)要點(diǎn)所屬的日?？茖W(xué)教育活動(dòng)是（）