A.群體規(guī)模
B.群體意見的一致性
C.群體的凝聚力
D.個人在群體中的地位
E.公開的反應
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A.“人際交往”是指在社會活動中,人與人之間進行信息交流的聯(lián)系過捏
B.“人際交往”是指在社會活動中,人與人之間進行溝通情感的聯(lián)系過程
C.“人際交往”使人們的種種社會性需要得以滿足
D.“人際交往”必須在各種各樣的人際關系條件下進行
E.“人際交往”是人類社會活動的重要方式,它是每時每刻都在進行的一種實際活動
A.對象性
B.內(nèi)在性
C.系統(tǒng)性
D.穩(wěn)定性
E.長期性
A.懲罰要適度
B.注意攻擊者的個性,考慮他們的心理承受能力
C.注意分析攻擊的動機,具體問題具體分析
D.抑郁質(zhì)的人應該懲罰更加嚴格,以利于他反思
E.學生做題目錯誤,老師讓抄寫3遍,屬于懲罰
A.內(nèi)因
B.外因
C.穩(wěn)定的
D.不穩(wěn)定的
E.自覺的
A.自我認知
B.生理自我
C.社會自我
D.心理自我
E.現(xiàn)實自我
最新試題
個體在兒童期發(fā)展各種認知能力,掌握生活知識和語言,獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標準的過程,這屬于()
以下哪個階段屬于中度的情感卷入的階段()
()是社會互動論中的典型理論。
下列哪些是社會惰化的別稱()
在社會心理學中,以下哪項被認為是社會心理和社會行為的制約因素()
角色行為是角色扮演的實際過程,是角色領悟的發(fā)展,包括()和角色扮演。
以下哪些是社會心理的現(xiàn)代變動的主要表現(xiàn)()
自我效能感的信息來源主要哪幾個方面()
社會化的發(fā)展階段中的初級社會化包括()
社會心理學的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個方面()