單項(xiàng)選擇題病人會因一些小事向其他人發(fā)怒,甚至出現(xiàn)過激的行為,按照庫伯勒·羅斯博士的死亡分期,屬于臨終病人心理活動(dòng)的哪一期()
A.否認(rèn)期
B.憤怒期
C.磋商期
D.沮喪期
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1.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)臨床死亡期的敘述,正確的是()
A.意識模糊或喪失
B.各種反射減弱或消失
C.心跳呼吸完全停止
D.肌張力減弱或消失
2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)患者表現(xiàn)為魂不守舍、心不在焉時(shí),是悲哀反應(yīng)的哪個(gè)方面()
A.情感方面
B.生理方面
C.認(rèn)知方面
D.行為方面
3.單項(xiàng)選擇題按照喪失的心理類型劃分,癌癥晚期的病人家屬,會出現(xiàn)哪種喪失()
A.存在性喪失
B.感知性喪失
C.預(yù)期性喪失
D.永久性喪失
4.單項(xiàng)選擇題以下有關(guān)于希望的三級水平的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.是最高層次的愿望
B.希望破滅后會帶給個(gè)體深深的失望
C.能量消耗于重新制定的目標(biāo)
D.當(dāng)個(gè)體遭遇不幸時(shí),總是想方設(shè)法地尋求解決危機(jī)
5.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于希望的二級水平的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.是較高層次的愿望
B.當(dāng)個(gè)體遭遇不幸時(shí),總是想方設(shè)法地尋求解決危機(jī)的方法
C.需要消耗一定的精力
D.個(gè)體希望建立良好的人際關(guān)系
最新試題
“給患者及時(shí)補(bǔ)充營養(yǎng)和體液,做好基礎(chǔ)護(hù)理,嚴(yán)防感染及壓瘡,盡量滿足于病人的要求”適用于臨終病人心理活動(dòng)的哪一時(shí)期()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列哪項(xiàng)不是需要的特征()
題型:單項(xiàng)選擇題
在構(gòu)建具體的循證護(hù)理問題時(shí),可采用PICO 格式。下列對PICO 格式的描述錯(cuò)誤的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
科學(xué)思維的形式包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
失望的情感表現(xiàn)為:無望感、挫敗感、()。
題型:填空題
人們對死亡的態(tài)度有:接受死亡、()、否認(rèn)死亡。
題型:填空題
健康教育過程模式由三個(gè)階段組成是:評估階段、執(zhí)行階段、()。
題型:填空題
文化關(guān)懷
題型:名詞解釋
角色是一個(gè)人在某種特定場合下的義務(wù)、權(quán)利和()。
題型:填空題
循證護(hù)理中,研究者通常將研究證據(jù)按其科學(xué)性和可靠程度分為以下5級,從I 級到V 級論證強(qiáng)度逐漸()。
題型:填空題