判斷題奧爾夫最為著名的音樂教育思想是其“原本性音樂”教育觀念，指的是人們在欣賞音樂時，不應(yīng)只是聽眾，而是作為彈奏者參與其間，讓音樂作為生活原本的一部分存在。
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3.單項選擇題在實際的教學(xué)中，經(jīng)常會遇到學(xué)生上課精神不集中、搞小動作等問題，教師要在以正面教育為主的前提下，合理地處理問題。這屬于（）。
A.音樂教學(xué)常規(guī)
B.音樂教學(xué)生成
C.音樂教學(xué)調(diào)控
D.音樂教學(xué)反思
4.單項選擇題“學(xué)習(xí)演奏、演唱、創(chuàng)作的初步技能，能夠自然、自信、有表情地演唱歌曲和演奏課堂樂器，了解音樂創(chuàng)作的基本方法?！边@句話體現(xiàn)了三維教學(xué)目標的（）。
A.情感態(tài)度與價值觀
B.過程與方法
C.知識與技能
D.感受與體驗
5.單項選擇題《普通高中音樂課程標準（實驗）》指出：“高中要通過聆聽和感受音樂及對音樂歷史與文化的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力和評價、判斷能力，這也是增進學(xué)生音樂文化素養(yǎng)的主要渠道?！边@屬于（）的內(nèi)容。
A.歌唱
B.音樂鑒賞
C.音樂與戲劇表演
D.音樂與舞蹈
最新試題
下圖中的作品屬于（）少數(shù)民族。
題型：單項選擇題
（）在樂曲的開頭或中間過渡部分，節(jié)奏自由，可根據(jù)作品風(fēng)格改變節(jié)拍的強弱規(guī)律。
題型：單項選擇題
在“音樂與戲劇”模塊中，可以結(jié)合戲劇藝術(shù)中所具有的“故事性、表演性、（）”的基本特征展開教學(xué)。
題型：單項選擇題
以下關(guān)于合唱的描述不正確的是（）。
題型：單項選擇題
讓學(xué)生對旋律、節(jié)奏、速度、力度、音色調(diào)性等，有更加深入的理解和把握，進而提高音樂表現(xiàn)的能力和水平。屬于選擇性必修課程中的（）模塊。
題型：單項選擇題
分析下列旋律的調(diào)式（）。
題型：單項選擇題
我國最早運用多聲技法創(chuàng)作的合唱曲是（）。
題型：單項選擇題
下列旋律屬于哪位作曲家的作品（）。
題型：單項選擇題
《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，今存共305首，分為風(fēng)、雅、頌三部分。而當代作曲家（）以此為素材，將其創(chuàng)作成了交響曲《風(fēng)、雅、頌》。
題型：單項選擇題
在下列選項中，屬于作品《一個華沙的幸存者》所運用的創(chuàng)作技法是（）。
題型：單項選擇題