A.問題關(guān)注應(yīng)對
B.情緒關(guān)注應(yīng)對
C.應(yīng)激過程應(yīng)對
D.個性特質(zhì)應(yīng)對
E.消極應(yīng)對
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.問題關(guān)注應(yīng)對
B.情緒關(guān)注應(yīng)對
C.應(yīng)激過程應(yīng)對
D.個性特質(zhì)應(yīng)對
E.消極應(yīng)對
A.軀體性應(yīng)激源
B.心理性應(yīng)激源
C.社會性應(yīng)激源
D.文化性應(yīng)激源
E.外源性應(yīng)激源
A.軀體性應(yīng)激源
B.心理性應(yīng)激源
C.社會性應(yīng)激源
D.文化性應(yīng)激源
E.情感不協(xié)調(diào)
A.同樣的應(yīng)激源對于不同的個體會產(chǎn)生相同的反應(yīng)
B.同樣的應(yīng)激源對于不同的個體會產(chǎn)生不同的反應(yīng)
C.不同的應(yīng)激源對于不同的個體會產(chǎn)生不同的反應(yīng)
D.同樣的應(yīng)激源對于不同的個體會產(chǎn)生消極的反應(yīng)
E.同樣的應(yīng)激源對于不同的個體會產(chǎn)生積極的反應(yīng)
A.應(yīng)對方式
B.認(rèn)知因素
C.個性特征
D.社會支持
E.防御機(jī)制
最新試題
坐禪、瑜伽、氣功等屬于（）
醫(yī)患溝通應(yīng)遵循的原則中，正確的是（）
心理評估是依據(jù)心理學(xué)的理論，使用（），對人的心理現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的評價和估量的過程。
由于兒童獨(dú)立性較弱，診療過程中造成的與父母的分離，會引起患兒極大的情緒反應(yīng)，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點(diǎn)。
患者角色行為強(qiáng)化，體現(xiàn)的是（）
個體在韋氏智力測驗(yàn)IQ得分為（），被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。
有的人“諱疾忌醫(yī)”，從心理上不愿意接受患病的狀態(tài)，體現(xiàn)的是（）
病人為了完成一項(xiàng)重要的科研任務(wù)，而不能即時到醫(yī)院接受住院治療，這樣的角色行為稱為（）。
患者病情被證實(shí)后，意識到生命岌岌可危，經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣，甚至敵視周圍的人，訓(xùn)斥醫(yī)務(wù)人員，不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)？（）
患者角色異常，體現(xiàn)的是（）