多項選擇題馬斯洛認為沿生物成長上升的逐漸變?nèi)醯谋灸苄枨笫牵ǎ?/strong>
A.生物需要
B.心理需要
C.低級需要
D.高級需要
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1.單項選擇題馬斯洛認為，（）屬于發(fā)展需要。
A.安全需要
B.歸屬和愛的需要
C.尊重的需要
D.認知需要
2.單項選擇題馬斯洛認為，（）是人格的核心成分。
A.動機
B.氣質(zhì)
C.性格
D.需要
3.單項選擇題埃里克森的人格發(fā)展八階段理論中，幼兒前期的心理沖突表現(xiàn)在（）
A.信任對不信任
B.自主對羞怯
C.主動對內(nèi)疚
D.勤奮對自卑
4.問答題如何提高青少年的注意穩(wěn)定性。
5.單項選擇題一個兒童用竹竿當馬騎，判斷該兒童處于（）
A.形式運算階段
B.前運算階段
C.感知運動階段
D.具體運算階段
最新試題
在小學階段，自信心形成的關(guān)鍵期是哪個階段（）？
題型：單項選擇題
初三階段的孩子有什么樣的心理特點（）？
題型：單項選擇題
以下的不同年級心理特征特點，哪個匹配是正確的（）？
題型：單項選擇題
埃里克森的人格發(fā)展八階段理論中，幼兒前期的心理沖突表現(xiàn)在（）
題型：單項選擇題
馬斯洛認為，（）是人格的核心成分。
題型：單項選擇題
初二階段應該如何提高學習成績（）？
題型：多項選擇題
以下哪些不是一二年級到三四年級的變化（）？
題型：單項選擇題
剛步入一年級的孩子注意力容易被分散，活潑好動，以下家長的哪些做法是錯誤的（）？
題型：單項選擇題
二、三年級的家長反饋考試馬虎丟分時，應當如何和家長溝通（）？
題型：多項選擇題
三年級的孩子從情感外露、淺顯、不自覺，向內(nèi)控、深刻、自覺發(fā)展，這樣的表現(xiàn)體現(xiàn)出三年級這個階段是什么轉(zhuǎn)折期（）？
題型：單項選擇題