A.個(gè)人獨(dú)立探究的方式
B.小組合作探究的方式
C.班級(jí)合作探究的方式
D.跨學(xué)校合作探究的方式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)生要形成問題意識(shí)，善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問題
B.學(xué)生要善于選擇自己感興趣的問題
C.在課題展開階段，組織多種多樣的形式
D.在課題的探究過程中要遵循“親歷實(shí)踐、深度探究”的原則
A.課時(shí)集中使用與分散使用相結(jié)合
B.整合校內(nèi)課程與校外課程
C.與融合的方式設(shè)計(jì)和實(shí)施四大制定領(lǐng)域
D.把信息技術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和實(shí)施過程有機(jī)整合起來
A.二者是一個(gè)有機(jī)整體
B.學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)可能在綜合實(shí)踐活動(dòng)中延伸、綜合、重組與提升
C.綜合實(shí)踐活動(dòng)中所發(fā)現(xiàn)的問題可以在各學(xué)科的教學(xué)中拓展和加深
D.在某些情況下，綜合實(shí)踐活動(dòng)可以與某些學(xué)科打通運(yùn)行
A.學(xué)生本人
B.社會(huì)生活
C.自然世界
D.人文科學(xué)
A.整體性
B.實(shí)踐性
C.開放性
D.生成性
最新試題
下列屬于校園文化的有（）
新課程改革提倡自主性學(xué)習(xí)。而與自主性學(xué)習(xí)相對(duì)的，則是（）
學(xué)生的差異不僅指考試成績的優(yōu)劣，還包括（）等各方面表現(xiàn)出來的不同特點(diǎn)。
根據(jù)國家的教育方針，應(yīng)努力把學(xué)生培養(yǎng)成（）的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
關(guān)于教學(xué)的理解，下列說法正確的是（）
我國的教育方針?biāo)傅娜姘l(fā)展，是使學(xué)生各方面素質(zhì)都能獲得正常、健全、和諧的發(fā)展，學(xué)生的（）也同樣不能偏廢。
教育必須適應(yīng)未來社會(huì)對(duì)各類人才的基本要求，重在培養(yǎng)學(xué)生成才的基本素質(zhì)使學(xué)生具有（）。
成績主要說明學(xué)習(xí)起點(diǎn)的新狀況，而不是提供終結(jié)性的結(jié)論。應(yīng)當(dāng)（）。
教師的積極評(píng)價(jià)，會(huì)有效的改變學(xué)生（），使學(xué)生實(shí)際的發(fā)展?fàn)顩r比預(yù)見的更好。
世界各國課程改革的特點(diǎn)趨勢(shì)有（）