A.1768年，他在蘇黎世附近的“新莊”，建立了一個實驗農產期間
B.1774年，他在’新莊“辦起孤兒院期間
C.1789年，受瑞士政府的委托，在斯坦茲建立了一所孤兒院期間
D.1799年，在布格多夫小學任教期間
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A.盧梭
B.夸美紐斯
C.裴斯泰洛齊
D.赫爾巴特
A.直線
B.圓形
C.曲線
D.三角形
A.抓撓
B.行走
C.關節(jié)的活動
D.刺戳
A.盧梭
B.夸美紐斯
C.裴斯泰洛齊
D.赫爾巴特
A.裴斯泰洛齊
B.夸美紐斯
C.詹姆斯
D.赫爾巴特
最新試題
下列選項中，不屬于蘇聯(lián)建國初期（1917一1920年）教育改革的主要措施的是（）
下列關于杜威的教育目的論，描述正確的一項是（）
下列沒有體現(xiàn)出20世紀下半葉美國促進教育民主化發(fā)展的措施的是（）
西爾伯曼在1970年發(fā)表的《教室里的危機》一書中說：“改革派學者忽視了以往的經驗，特別是20世紀20年代和30年代教育改革的經驗。他們不理解他們所涉及的問題幾乎都曾被他早已闡述過了；也不知道他們想搞的工作，都曾被他早就闡述過和搞過了?！边@里的他指（）
1983年，美國中小學教育質量調查委員會提出《國家處在危險之中：教育改革勢在必行》的報告，這個報告也是美國戰(zhàn)后第三次課程改革的開端，但該運動也引起了一些新的問題，其中不包括（）
贊科夫的“促進一般發(fā)展”的教學理念直接有助于促進蘇聯(lián)（）
蘇聯(lián)自20世紀20年代以來教育改革的最為宏觀的特點是（）
下列不是“臨時教育審議會”（簡稱“臨教審”）的貢獻的是（）
20世紀50—60年代，日本出現(xiàn)了“應試教育”占統(tǒng)治地位，人們抱怨學校是“考試地獄”的問題，為解決這一問題，日本進行了一系列“寬松教育”的改革。以下不屬于“寬松教育”改革特點的是（）
下列改革措施不屬于《統(tǒng)一勞動學校規(guī)程》的是（）