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你可能感興趣的試題
A.國(guó)有民營(yíng)制
B.公私合作制
C.公益產(chǎn)權(quán)制
D.社會(huì)捐贈(zèng)制
A.處理公共關(guān)系
B.提供公共服務(wù)
C.維護(hù)社會(huì)安定
D.維護(hù)公共利益
A.自上而下和自下而上相結(jié)合
B.由局部試點(diǎn)到整體推進(jìn)
C.把握重點(diǎn)和解決難點(diǎn)相結(jié)合
D.理論與實(shí)踐相結(jié)合
A.公共事業(yè)產(chǎn)品的政府供應(yīng)
B.公共事業(yè)產(chǎn)品的政府補(bǔ)貼
C.公共事業(yè)產(chǎn)品的政府生產(chǎn)
D.公共事業(yè)產(chǎn)品的政府管制
A.從達(dá)到的目標(biāo)和希望達(dá)到目標(biāo)的對(duì)比分析
B.從成本和效果的對(duì)比分析
C.從積極作用和消極影響的對(duì)比分析
D.從創(chuàng)新性分析
最新試題
對(duì)公共事業(yè)產(chǎn)品政策備選方案的綜合分析，可從以下哪些方面進(jìn)行？（）
教育的特性包括（）。
宏觀公共服務(wù)管理的基本方式是直接管理，其管理是一個(gè)直接作用于公共服務(wù)產(chǎn)品供給的管理過(guò)程。
授權(quán)組織不可獨(dú)立行使行政管理職權(quán)。
對(duì)公共事業(yè)管理政策方案進(jìn)行選擇時(shí)主要依據(jù)滿意標(biāo)準(zhǔn)和合理性標(biāo)準(zhǔn)。
公共部門(mén)的績(jī)效管理活動(dòng)從發(fā)生的順序來(lái)看可以分為：績(jī)效目標(biāo)的確立和分解、績(jī)效目標(biāo)的實(shí)施、績(jī)效目標(biāo)的評(píng)估三個(gè)階段。
新公共服務(wù)管理模式的最終形成表明了政府公共財(cái)政能力較為充足并且能夠獨(dú)立應(yīng)對(duì)公眾需要。
公共部門(mén)項(xiàng)目管理方案的可行性分析主要從哪些方面進(jìn)行？（）
隨著公私合作的深入，政府在公共事業(yè)領(lǐng)域中的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變，逐漸轉(zhuǎn)向（）。
下列屬于公用事業(yè)管理的是（）。