心理治療(師)章節(jié)練習(xí)(2020.05.28)

來源：考試資料網(wǎng)

1 來訪者為初中生，因出現(xiàn)厭學(xué)和叛逆被母親帶來，咨詢師所要表現(xiàn)的共情的具體含義中不包括（）。

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2 導(dǎo)致她主動要求治療的最常見原因是（）。

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3 米勒和多拉德提出，人們的社會行為都是通過什么而習(xí)得（）。

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4 成年人持續(xù)存在性興趣和性活動的降低甚至喪失，性活動不易啟動，對配偶或異性缺乏性的要求，性思考和性幻想缺乏，這描述的是（）。

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5 系統(tǒng)脫敏法的創(chuàng)立者是（）。

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6 有位患者因身體不適所引起的焦慮來到心理門診。咨詢師的態(tài)度很好，咨詢師在患者的心目中有很高的威望。在詳細了解病史和周密的檢查后，咨詢師很肯定地回答了患者的疑慮，認為來訪者的軀體癥狀是功能性的而并非是嚴重的器質(zhì)性疾病。這使患者減輕了焦慮，喚起了信心和希望。咨詢師給予患者的心理支持稱為（）。

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7 幻覺的定義為（）。

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8 如果班級的稱謂對研究的內(nèi)部效度有影響，從性質(zhì)和來源上看，該影響屬于（）。

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9 某職員，從小被狗咬傷過，此后對任何動物都恐懼，見了狗便大叫，心慌，胸悶，出大汗，驚恐萬分。這稱為（）。

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10 認為強化是一種簡單而又法力無邊的法則的心理學(xué)家是（）。

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