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每日一練
章節(jié)練習
中學教育心理學(省考)設(shè)置教學目標單項選擇題每日一練(2019.07.26)
來源：考試資料網(wǎng)
1
超越了單純的記憶，代表最低水平理解的是（）
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2
教學設(shè)計的應(yīng)用可分為（）
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3
在教學設(shè)計工作中，中心是（）
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4
在布魯姆的認知領(lǐng)域教學目標中，能夠發(fā)表一篇內(nèi)容獨特的演說或文章屬于教學目標的（）層次。
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5
將教學目標逐級細分成彼此相聯(lián)系的各種子目標的過程稱之為（）。
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