問(wèn)答題青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)有哪些？
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1.問(wèn)答題分析青少年生理變化對(duì)心理發(fā)展的影響。
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5.問(wèn)答題心理發(fā)展的年齡特征對(duì)教育有何啟示？
最新試題
一年級(jí)的孩子正處于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的黃金時(shí)期，以下哪種方式可以幫助小朋友提高學(xué)習(xí)興趣（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
馬斯洛認(rèn)為，（）屬于發(fā)展需要。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從六年級(jí)剛剛升入初中一年級(jí)，很多學(xué)生還以小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度對(duì)待初中的學(xué)習(xí)，以下的年級(jí)特點(diǎn)中哪個(gè)是不屬于初一階段的（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪些不是一二年級(jí)到三四年級(jí)的變化（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
9~11歲是兒童成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵期，孩子已經(jīng)從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，所以在這個(gè)階段家長(zhǎng)需要重點(diǎn)做什么樣的動(dòng)作（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
初三階段的孩子有什么樣的心理特點(diǎn)（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下的心理特征中哪個(gè)不屬于小學(xué)六年級(jí)階段的孩子（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
三年級(jí)的孩子從情感外露、淺顯、不自覺(jué)，向內(nèi)控、深刻、自覺(jué)發(fā)展，這樣的表現(xiàn)體現(xiàn)出三年級(jí)這個(gè)階段是什么轉(zhuǎn)折期（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
馬斯洛任務(wù)隨生物的進(jìn)化逐漸顯示出來(lái)的潛能是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
埃里克森的人格發(fā)展八階段理論中，幼兒前期的心理沖突表現(xiàn)在（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題