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二、三年級的家長反饋考試馬虎丟分時，應當如何和家長溝通（）？

家長反饋孩子剛初一沒多久，上課跟不上老師進度，明顯感到學習任務加重，學習有些力不從心。想讓孩子多些時間專注于學校的課程學習。這個情景下可以從哪幾方面和家長溝通（）？

和小學六年級的孩子溝通應當注意什么（）？

家長反饋孩子進入青春期了，比較逆反，和家長的交流逐漸變少。這個階段應該如何和孩子溝通呢（）？

馬斯洛認為，（）是人格的核心成分。

為什么小學五年級開始要為孩子提供一些接觸自然、社會的機會（）？

初三階段的孩子有什么樣的心理特點（）？

馬斯洛認為沿生物成長上升的逐漸變?nèi)醯谋灸苄枨笫牵ǎ?/p>

一年級的孩子正處于培養(yǎng)學習興趣的黃金時期，以下哪種方式可以幫助小朋友提高學習興趣（）？

（）青少年開始具備空間守恒的能力。