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9~11歲是兒童成長的一個關鍵期，孩子已經從被動學習向主動學習轉變，所以在這個階段家長需要重點做什么樣的動作（）？

初三階段的孩子有什么樣的心理特點（）？

班都拉社會學習理論中公式B =f （P、E）中，P 代表的是（）。

家長反饋孩子剛初一沒多久，上課跟不上老師進度，明顯感到學習任務加重，學習有些力不從心。想讓孩子多些時間專注于學校的課程學習。這個情景下可以從哪幾方面和家長溝通（）？

初三最主要的任務就是中考，此階段的孩子學習應當有哪些注意的呢（）？

以下哪個不是小學到初中學習結構的變化（）？

小學一年級的小朋友記憶力主要是機械記憶占優(yōu)勢，那么記憶知識點靠什么方式來實現(xiàn)（）？

初二階段應該如何提高學習成績（）？

以下哪些不是一二年級到三四年級的變化（）？

剛步入一年級的孩子注意力容易被分散，活潑好動，以下家長的哪些做法是錯誤的（）？