單項(xiàng)選擇題進(jìn)入（）以后，個體的抽象邏輯思維由經(jīng)驗(yàn)型向理論型的轉(zhuǎn)化初步完成，標(biāo)志著他們的抽象邏輯思維趨向成熟。
A.童年期
B.少年期
C.青年初期
D.成年期
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1.單項(xiàng)選擇題掌握字詞概念的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（）．
A.初中一年級
B.初中二年級
C.高中一年級
D.高中二年級
2.多項(xiàng)選擇題在維果斯基的文化歷史理論中涉及的概念有（）
A.關(guān)鍵期
B.觀察學(xué)習(xí)
C.最近發(fā)展區(qū)
D.圖式
3.單項(xiàng)選擇題按照皮亞杰的理論，兒童在（）階段能完成守恒任務(wù)。
A.感知運(yùn)動階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
4.名詞解釋私語
5.名詞解釋支架
最新試題
埃里克森的人格發(fā)展八階段理論中，幼兒前期的心理沖突表現(xiàn)在（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下的不同年級心理特征特點(diǎn)，哪個匹配是正確的（）？
題型：單項(xiàng)選擇題
三年級的孩子從情感外露、淺顯、不自覺，向內(nèi)控、深刻、自覺發(fā)展，這樣的表現(xiàn)體現(xiàn)出三年級這個階段是什么轉(zhuǎn)折期（）？
題型：單項(xiàng)選擇題
四年級的家長反饋孩子平時挺努力的，但是成績還是很一般，應(yīng)該如何和家長溝通（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
一年級的孩子正處于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的黃金時期，以下哪種方式可以幫助小朋友提高學(xué)習(xí)興趣（）？
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)一年級的小朋友記憶力主要是機(jī)械記憶占優(yōu)勢，那么記憶知識點(diǎn)靠什么方式來實(shí)現(xiàn)（）？
題型：單項(xiàng)選擇題
青少年人格發(fā)展
題型：名詞解釋
以下的心理特征中哪個不屬于小學(xué)六年級階段的孩子（）？
題型：單項(xiàng)選擇題
和小學(xué)六年級的孩子溝通應(yīng)當(dāng)注意什么（）？
題型：單項(xiàng)選擇題
如何提高青少年的注意穩(wěn)定性。
題型：問答題