問答題制定幼兒園教育目標的依據(jù)是什么？
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1.單項選擇題世界上最早的學(xué)前教育專著是（）
A.《林哈德與葛罵德》
B.《童年的秘密》
C.《人的教育》
D.《母育學(xué)校》
2.單項選擇題蒙臺梭利提出，兒童對秩序的敏感期出現(xiàn)在（）
A.1—4歲
B.2—3歲
C.3—4歲
D.4—5歲
4.問答題試比較蒙臺梭利和盧梭教育思想的異同。
最新試題
在區(qū)域活動指導(dǎo)方式中，教師在空間距離接近幼兒的地方，與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動，旨在引導(dǎo)幼兒模仿的是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)提升，要求園長實現(xiàn)三重角色的整合，以下角色不在此范疇內(nèi)的是（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是（）。
題型：單項選擇題
課程開發(fā)是指通過（）分析確定課程目標。
題型：單項選擇題
教育行政部門對幼兒園課程實施的影響主要是通過（）的影響發(fā)生的。
題型：單項選擇題
幼兒區(qū)域活動操作的對象是（）。
題型：單項選擇題
在我國，自（）開始，學(xué)科（領(lǐng)域）活動就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。
題型：單項選擇題
就開發(fā)主體看，園本課程開發(fā)的主體不包括（）。
題型：單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中，音樂、圖畫、手工屬于（）。
題型：單項選擇題
就園本課程的特性看，園本課程具有（）。
題型：單項選擇題