判斷題幼兒教育目標是通過幼兒園各學科領域的教學活動來實現(xiàn)的。
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1.名詞解釋教師素質結構
2.問答題幼兒園的教育原則是什么？
3.問答題制定幼兒園教育目標的依據(jù)是什么？
4.單項選擇題世界上最早的學前教育專著是（）
A.《林哈德與葛罵德》
B.《童年的秘密》
C.《人的教育》
D.《母育學?！?/p>
5.單項選擇題蒙臺梭利提出，兒童對秩序的敏感期出現(xiàn)在（）
A.1—4歲
B.2—3歲
C.3—4歲
D.4—5歲
最新試題
在區(qū)域活動指導方式中，教師在空間距離接近幼兒的地方，與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動，旨在引導幼兒模仿的是（）。
題型：單項選擇題
在我國，自（）開始，學科（領域）活動就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。
題型：單項選擇題
就開發(fā)主體看，園本課程開發(fā)的主體不包括（）。
題型：單項選擇題
下列屬于項目活動中行動式策略的是（）。
題型：單項選擇題
幼兒區(qū)域活動操作的對象是（）。
題型：單項選擇題
張雪門“行為課程”的理論基礎是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園課程方案一般不包括（）。
題型：單項選擇題
教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標，并不提前設計好每個項目和每次活動的具體目標，這種課程特點是指（）。
題型：單項選擇題
幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質量的首要標準，也是課程設計必須思考的首要問題。
題型：單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中，植物的培植、動物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于（）。
題型：單項選擇題