單項選擇題提出人格發(fā)展的八個階段的心理學家是（）
A.佛洛伊德
B.埃里克森
C.皮亞杰
D.維果茨基
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1.單項選擇題將周圍的環(huán)境因素納入到機體已有的圖式中，以加強和豐富主體的圖式的過程稱為（）
A.順應(yīng)
B.同化
C.平衡
D.圖式
2.單項選擇題對于那些常說“我知道這樣做不好，就是管不住自己”的學生，教師應(yīng)加強其道德的的培養(yǎng)。（）
A.情感
B.判斷
C.認知
D.意志
3.單項選擇題“教有法，但無定法，貴在得法”，這句話體現(xiàn)了教學設(shè)計的（）原則。
A.目的性
B.適當性
C.反饋性
D.系統(tǒng)性
4.單項選擇題下面哪種是屬于復(fù)雜知識的精細加工策略？（）
A.位置記憶法
B.做筆記
C.及時復(fù)習
D.列提綱
5.單項選擇題心智技能的形成過程中的第三階段是什么？（）
A.原型定向
B.原型操作
C.原型內(nèi)化階段
D.原型外化階段
最新試題
無意想象需要意志努力，意識水平比較高。
題型：判斷題
根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動對內(nèi)疚。
題型：單項選擇題
以下心理學家關(guān)注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是（）
題型：單項選擇題
小朋友喜歡主動地幫媽媽干家務(wù)活，這是哪個階段的發(fā)展任務(wù)（）
題型：單項選擇題
在實踐活動中，為實現(xiàn)某個目標、完成某項任務(wù)所進行的想象都屬于有意想象。
題型：判斷題
13個月大的寶寶看到眼前的東西消失了會主動尋找，這是因為該時期他們已獲得（）
題型：單項選擇題
以下哪項不符合研究學前兒童發(fā)展心理學倫理性原則的要求（）
題型：單項選擇題
在學前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）
題型：單項選擇題
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運用了哪一種心理學原理（）
題型：單項選擇題
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關(guān)于蜜蜂的故事，屬于有意想象。
題型：判斷題