A.二級(jí)水平任務(wù)
B.二級(jí)水平任務(wù)
C.三級(jí)水平任務(wù)
D.四級(jí)水平任務(wù)
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A.60°
B.120°
C.180°
D.240°
A.自由回憶
B.線索回憶
C.詞干補(bǔ)全
D.再認(rèn)
A.雙重存儲(chǔ)模型
B.加工水平途徑
C.Tulving(1972)的情節(jié)和語義記憶模型
D.平行分布加工途徑
A.特征整合理論
B.衰減作用理論
C.晚期選擇理論
D.過濾器理論
A.從第一個(gè)刺激開始呈現(xiàn)到第二個(gè)刺激開始呈現(xiàn)之間的時(shí)間間隔
B.從第一個(gè)刺激開始消失到第二個(gè)刺激開始呈現(xiàn)之間的時(shí)間間隔
C.從第一個(gè)刺激開始呈現(xiàn)到第二個(gè)刺激開始消失之間的時(shí)間間隔
D.從第一個(gè)刺激開始消失到第二個(gè)刺激開始消失之間的時(shí)間間隔
最新試題
紐厄爾和西蒙把問題的開始階段的條件稱為()
下列哪一項(xiàng)是功能固著的最好的例子()
()發(fā)現(xiàn)人們傾向于關(guān)注問題的特定特征,這種特征使他們無法達(dá)成解決方案,成為成功解決問題的主要障礙。
語言由較小的成分組成,如單詞它們可以組合成更大的成分,如短語用來創(chuàng)造句子,這些句子本身也可以是更大故事的組成部分,這個(gè)被稱為()
晚封閉原則可以描述(),因?yàn)樗峁┝岁P(guān)于句子展開意義的最佳猜測(cè)。
有出聲思維程序的目的的最佳描述是用于確定()
輻射問題可以用什么解決()
在類比問題解決中,()問題比()問題具有更高的難度。
下列哪一種說法不適用于專家和新手如何解決問題之間差異的研究結(jié)果()
聯(lián)結(jié)主義網(wǎng)絡(luò)是以神經(jīng)系統(tǒng)中的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為模型,并結(jié)合神經(jīng)系統(tǒng)的以下所有特征,除了()