A．有關公共汽車司機名字問題的研究，說明了記憶在理解問題中的重要性
B．同差生相比，好學生會花更多的時間考慮如何解決一個問題，然后，他們花更少的時間實際解決一個問題
C．如果問題解決者沒有意識到某些解決方法，那么，這些解決方法將不被包括在問題空間里
D．當要求人們比較兩個具有不同表層結構的問題時，人們更可能有效地使用手段—目的分析策略來解決問題
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．情節(jié)記憶
B．語義記憶
C．內隱記憶
D．外顯記憶
A．二級水平任務
B．二級水平任務
C．三級水平任務
D．四級水平任務
A．60°
B．120°
C．180°
D．240°
A.自由回憶
B.線索回憶
C.詞干補全
D.再認
A．雙重存儲模型
B．加工水平途徑
C．Tulving（1972）的情節(jié)和語義記憶模型
D．平行分布加工途徑
最新試題
下列哪一種說法不適用于專家和新手如何解決問題之間差異的研究結果（）
在會話語言的范圍內，語境指的是（）
（）發(fā)現人們傾向于關注問題的特定特征，這種特征使他們無法達成解決方案，成為成功解決問題的主要障礙。
子目標的典型目的是（）
當兩個人進行對話時，如果一個人在她的講話中產生了一個特定的語法結構，而另一個人也這樣做，這種現象被稱為（）
將問題從一狀態(tài)帶到另一狀態(tài)的行動稱為（）
紐厄爾和西蒙是設計能夠解決問題的計算機程序的早期先驅。他們的研究項目基于這樣一個理念，即解決問題是一個過程，包括（）
將經驗從一個解決問題的情況轉移到類似問題的能力稱為（）
假設正在進行一項腦成像實驗，研究通過感知一個物體而激活的大腦區(qū)域和通過想象而激活的大腦區(qū)域之間的重疊，下列哪項最能描述調查的基線條件（）
有出聲思維程序的目的的最佳描述是用于確定（）