單項選擇題個體根據(jù)有關信息、線索對行為原因進行推測與判斷的過程稱為（）
A.歸因
B.互動
C.知覺
D.整飾
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1.單項選擇題馬斯洛需要層次理論中，自尊是一種（）需要。
A.基本
B.普遍
C.高級
D.選擇
2.單項選擇題社會學習理論是社會心理學的一個重要理論派別，它強調（）的作用。
A.文化對個體社會行為的影響
B.人們之間的互動是物質與非物質的一種交換
C.直接強化、間接強化與自我強化
D.事物意義及符號對個體行為的作用
3.單項選擇題個體通過對他人行為與強化結果的觀察而獲得新的行為的過程稱為（）
A.觀察學習
B.聯(lián)想學習
C.經典條件反射
D.操作條件反射
4.單項選擇題學校給品學兼優(yōu)的同學發(fā)放了獎學金。這種做法叫（）
A.正強化
B.負強化
C.陽性強化
D.陰性強化
5.單項選擇題有個小孩打碎了鄰居家的玻璃，他父親扣了他兩一個月的零花錢，并讓其子用些錢去賠償損失。這種做法叫（）
A.正強化
B.負強化
C.陽性強化
D.陰性強化
最新試題
西方兩大學習理論體系包括（）。
題型：多項選擇題
做課堂筆記可以充分調動（）等器官協(xié)調工作，可以幫助學習。
題型：多項選擇題
學生的學習取向分為三種類型：表層型、（）、（）。
題型：多項選擇題
學生對學習的內容本身感興趣，才能滿足他們的興趣和好奇心。（）
題型：判斷題
人的心理內容具有（）。
題型：單項選擇題
職業(yè)院校心理輔導目標分為矯治性目標、（）。
題型：多項選擇題
學習對有機體腦的化學物（）等有重要影響。
題型：多項選擇題
結合教育實踐，一般把學習分為習得、鞏固和轉化、遷移和應用三個階段。（）
題型：判斷題
職業(yè)態(tài)度的形成和改變一般要經過順從、認同和（）階段。
題型：單項選擇題
接觸環(huán)境越復雜，學習機會越多，（）活性水平越高。
題型：單項選擇題