A.上下級(jí)
B.群體關(guān)系
C.管理層
D.合作關(guān)系
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A.正比、正比
B.反比、反比
C.正比、反比
D.反比、正比
A.戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)
B.觀念和戰(zhàn)略
C.觀念和戰(zhàn)術(shù)
D.組織和結(jié)構(gòu)
A.總結(jié)階段
B.復(fù)查階段
C.審核階段
D.文件形成階段
A.內(nèi)部環(huán)境
B.外部環(huán)境
C.內(nèi)外部環(huán)境
D.綜合環(huán)境
A.準(zhǔn)確性
B.時(shí)效性
C.及時(shí)性
D.有效性
最新試題
工作分析成果應(yīng)用階段，不需要對(duì)所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。
職位內(nèi)容的設(shè)計(jì)是從組織的宏觀角度出發(fā)，對(duì)職位的職能、職責(zé)、權(quán)限及需要的知識(shí)、技能、素質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析和規(guī)劃。
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的主要方面，有利于合理分配和調(diào)整資源?！边@句話表述的是職位序列設(shè)計(jì)對(duì)員工個(gè)人的作用。
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者，他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時(shí)生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
在工作分析過(guò)程中，積極、及時(shí)、全面地提供真實(shí)的信息是職位任職者的職責(zé)。
工作識(shí)別信息是一項(xiàng)工作區(qū)別于另一項(xiàng)工作的信息。
作為一個(gè)組織應(yīng)該滿足這樣的條件：（）。
分類法實(shí)施職位評(píng)價(jià)的關(guān)鍵步驟是確定等級(jí)數(shù)量。
關(guān)鍵事件法是一種以人員為導(dǎo)向的系統(tǒng)性分析方法。
崗位工作關(guān)系是指本崗位與組織內(nèi)的其他工作崗位的關(guān)系。