名詞解釋教育社會組織
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1.名詞解釋教育社會資產(chǎn)
2.單項選擇題在我國古代社會中，國學(xué)和鄉(xiāng)學(xué)最初出現(xiàn)于（）
A．西周
B．夏朝
C．西漢
D．唐朝
3.單項選擇題對社會變動的性質(zhì)起決定作用的因素是（）
A．生產(chǎn)力
B．生產(chǎn)關(guān)系
C．科學(xué)技術(shù)
D．社會生產(chǎn)萬式
4.單項選擇題在教育社會組織的環(huán)境中，山河、植被、平原等自然生態(tài)屬于（）
A．自然環(huán)境
B．社會環(huán)境
C．人制造的環(huán)境
D．學(xué)校環(huán)境
5.單項選擇題在學(xué)校中，借助教師與學(xué)生的互動而實現(xiàn)的知識體系是（）
A．課程
B．環(huán)境
C．大綱
D．課堂
最新試題
1979年，伴隨著社會學(xué)的恢復(fù)和重建，我國的教育社會學(xué)也進(jìn)入了恢復(fù)重建和發(fā)展時期。
題型：判斷題
教師的學(xué)科專業(yè)知識不僅影響著教師的教學(xué)內(nèi)容，而且還影響到教師的教學(xué)方法。
題型：判斷題
布迪厄發(fā)現(xiàn)，出身社會下層的學(xué)生具有入學(xué)晚、進(jìn)步慢的特征。
題型：判斷題
人力資本理論認(rèn)為，教育是開發(fā)人力資源的最基本、最要的途徑和手段。
題型：判斷題
舒爾茨所說的“教育投資”不包括學(xué)生放棄的收入。
題型：判斷題
教育與社會變遷是部分與整體或部分與部分的關(guān)系。
題型：判斷題
有關(guān)教師知識方面的研究表明，教師的專業(yè)知識具有靜態(tài)的特征。
題型：判斷題
社會學(xué)之父、法國著名社會學(xué)家迪爾凱姆，在創(chuàng)建社會學(xué)之初，所使用的學(xué)科名稱是“社會物理學(xué)”。
題型：判斷題
教育社會學(xué)在解釋教育活動或教育現(xiàn)象時，多數(shù)從個體入手。
題型：判斷題
1963年，美國教育社會學(xué)歸屬到了美國教育學(xué)學(xué)會門下。
題型：判斷題