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A.費(fèi)德勒的權(quán)變模型
B.領(lǐng)導(dǎo)情境理論
C.路徑-目標(biāo)理論
D.參與模型
A.勞動(dòng)者退休
B.勞動(dòng)合同約定的終止條件出現(xiàn)
C.定期勞動(dòng)合同到期
D.勞動(dòng)關(guān)系主體一方消滅
E.以完成一定工作為期限的勞動(dòng)合同規(guī)定的工作任務(wù)完成
A.傳達(dá)公司的價(jià)值觀(guān)
B.讓?xiě)?yīng)聘者明確期望
C.讓?xiě)?yīng)聘者對(duì)未來(lái)工作有心理準(zhǔn)備
D.使應(yīng)聘者感到公司是真誠(chéng)的
A.合同期限
B.工作內(nèi)容
C.試用期限
D.勞動(dòng)紀(jì)律
E.保密事項(xiàng)
A.基層集體合同
B.單位集體合同
C.行業(yè)集體合同
D.地區(qū)集體合同
E.國(guó)家集體合同
最新試題
間接成本在（）表現(xiàn)為員工與管理人員缺乏相互信任和尊重，工作上不配合、互相防范。
在企業(yè)單位中，勞動(dòng)關(guān)系管理主要包括（）。
人力資源管理費(fèi)用核算的要求可以分為幾類(lèi)？（）
在崗培訓(xùn)有幾個(gè)步驟？（）
校園招聘的方式有幾種？（）
根據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，可將培訓(xùn)需求主體分為幾類(lèi)？（）
因投資于人力資本而放棄其他投資盈利機(jī)會(huì)的損失屬于人力資本投資的（）。
培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)絕對(duì)不單單是培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)部門(mén)及專(zhuān)職培訓(xùn)教師的事情，而是（）的事情。
（）是指企業(yè)選擇一些與其經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、人才需求、薪資水平定位基本相同，各項(xiàng)管理制度規(guī)范的對(duì)象來(lái)采集薪酬信息。
培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的直接目的是（）。