宁国都颈装饰工程有限公司

在項目活動主題網(wǎng)絡(luò)編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。

在區(qū)域活動指導(dǎo)方式中，教師在空間距離接近幼兒的地方，與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動，旨在引導(dǎo)幼兒模仿的是（）。

就開發(fā)主體看，園本課程開發(fā)的主體不包括（）。

華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中，融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是（）。

在五指活動課程的內(nèi)容中，植物的培植、動物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于（）。

幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)提升，要求園長實現(xiàn)三重角色的整合，以下角色不在此范疇內(nèi)的是（）。

下列屬于項目活動中行動式策略的是（）。

學(xué)科（領(lǐng)域）活動的計劃性和控制性較強(qiáng)，因而具有較強(qiáng)的（）。

教育行政部門對幼兒園課程實施的影響主要是通過（）的影響發(fā)生的。

課程開發(fā)是指通過（）分析確定課程目標(biāo)。