單項選擇題英國義務教育的實施途徑主要分為三大類，即公立學校、私立學校和（）
A.磁石學校
B.宗教學校
C.實科中學
D.在家上學
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1.單項選擇題首次提出了“強迫教育”概念的古希臘學者是（）
A.蘇格拉底
B.柏拉圖
C.亞里士多德
D.阿基米德
2.單項選擇題在我國，“義務教育”概念的正式使用始于清政府頒布的（）
A.《奏定學堂章程》
B.《京師大學堂章程》
C.《欽定學堂章程》
D.《簡易識字學塾章程》
最新試題
政府將用于義務教育的公共經(jīng)費以憑證形式直接發(fā)給學生和家長，學生和家長可用其來支付所選擇學校的學費和相關教育費用，這種制度稱為（）
題型：單項選擇題
多元文化教育倡導反偏見和歧視的思想，主張對不同文化與價值觀的包容與尊重。
題型：判斷題
綜合分析義務教育的均衡發(fā)展。
題型：問答題
試析國外為推進義務教育公平所采取的主要政策措施。
題型：問答題
一種以調(diào)動五感、用整個身體進行學習的方法叫（）
題型：單項選擇題
為促進義務教育階段普通教育與職業(yè)教育的相互溝通與融合，采取“普職雙軌體系下轉(zhuǎn)換模式”的國家是（）
題型：單項選擇題
簡述韓國義務教育階段教學內(nèi)容的主要特點。
題型：問答題
家校合作活動的最終目的是為了有效實施學校的教育計劃。
題型：判斷題
在我國，“義務教育”概念的正式使用始于清政府頒布的（）
題型：單項選擇題
教育均衡
題型：名詞解釋