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（）可以解釋個體為什么會做出助人行為。

（）是指當(dāng)要求集體做決定時(shí)，人們傾向于重復(fù)大家都已經(jīng)知道的信息，而不是分享那些只有他們本人才知道的關(guān)鍵信息。

在討論問題時(shí)的典型問題包括無助感，討論不聚焦或離題，討論節(jié)奏低效，沒有做出治療性干預(yù)。

評估會談后進(jìn)行認(rèn)知概念化時(shí)，治療師可以反思哪些問題？請列舉4個。

心境檢查時(shí)，除了要求患者簡短介紹上次會談后到現(xiàn)在的心境，還可以回顧一下患者在會談之前填寫的癥狀。

互惠式好感會導(dǎo)致人際吸引，它包括（）。

如果一個患者對情景的認(rèn)知是有根據(jù)的，那治療師可以不用再管。

情緒是多元化、多方面的、整體的反應(yīng)。

（）表明，對于那些曾幫助過我們的人，我們應(yīng)當(dāng)施以幫助而不是傷害。

（）是指意圖傷害他人的身體行為或者言語行為。