多項(xiàng)選擇題評價(jià)培訓(xùn)效果的標(biāo)準(zhǔn)有()
A.學(xué)習(xí)效果
B.行為效果
C.組織效果
D.受訓(xùn)者的反應(yīng)
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1.多項(xiàng)選擇題應(yīng)付應(yīng)激的主要策略有()
A.被動的回避應(yīng)激源
B.自我調(diào)節(jié)
C.尋求專業(yè)指導(dǎo)和咨詢
D.多外出活動
2.單項(xiàng)選擇題評價(jià)中心是人事選拔和培訓(xùn)的綜合方法,它通常會綜合運(yùn)用很多方法,但不包括().
A.個(gè)人歷史資料
B.民意調(diào)查
C.心理測驗(yàn)
D.工作樣本測試
3.單項(xiàng)選擇題虛假一致性指的是,在估計(jì)其他人與自己的意見、信念或態(tài)度的一致性時(shí)傾向于().
A.過高估計(jì)
B.過低估計(jì)
C.趨中估計(jì)
D.符合實(shí)際的估計(jì)
4.單項(xiàng)選擇題首先制定也能夠有效鑒別學(xué)習(xí)落后兒童的智力量表的心理學(xué)家是().
A.比奈
B.加爾
C.卡特爾
D.麥獨(dú)孤
5.單項(xiàng)選擇題有傷害他人的意圖,但主要的目的是想獲得其他好處,如威望、金錢等的攻擊行為屬于().
A.手段性攻擊
B.敵意攻擊
C.反應(yīng)性攻擊
D.憤怒性攻擊
最新試題
說服的路徑包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
偏見是針對少數(shù)或弱勢群體的。
題型:判斷題
情商的差異是先天造成的。
題型:判斷題
行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是指意圖傷害他人的身體行為或者言語行為。
題型:單項(xiàng)選擇題
互惠式好感會導(dǎo)致人際吸引,它包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
最后總結(jié)之后,治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。
題型:判斷題
對更表層認(rèn)知修正后感到情況改善,通過多次這樣的經(jīng)歷會使患者對評估功能不良思維下的信念更加開放。
題型:判斷題
()表明,對于那些曾幫助過我們的人,我們應(yīng)當(dāng)施以幫助而不是傷害。
題型:單項(xiàng)選擇題
為了持久地改善患者的情緒和行為,認(rèn)知行為治療師會在更深層面上(患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念)對認(rèn)知進(jìn)行工作。
題型:判斷題