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最后總結(jié)之后，治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。

（）是針對特定團體內(nèi)的人所抱持的負(fù)面或敵意態(tài)度，只因為對方屬于該團體。

（）表明，對于那些曾幫助過我們的人，我們應(yīng)當(dāng)施以幫助而不是傷害。

在進(jìn)行決策時，緊密團結(jié)的群體一定是有利的。

互惠式好感會導(dǎo)致人際吸引，它包括（）。

在評價完一個患者的自動思維以后，治療師可以通過怎樣的提問請患者來進(jìn)行總結(jié)呢，請列舉兩個例子。

對更表層認(rèn)知修正后感到情況改善，通過多次這樣的經(jīng)歷會使患者對評估功能不良思維下的信念更加開放。

修正后的挫折—攻擊理論認(rèn)為，進(jìn)入攻擊的準(zhǔn)備狀態(tài)之后，（）增加了攻擊發(fā)生的可能性。

為了持久地改善患者的情緒和行為，認(rèn)知行為治療師會在更深層面上（患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念）對認(rèn)知進(jìn)行工作。

獲取患者的最新消息時，只需涉及重要問題，不包括探討積極體驗。