A.尊重接納,充滿愛心
B.對吸煙行為持明確的反對態(tài)度
C.不要認為吸煙的青少年一定有品行問題
D.知難而上,盡力而為
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A.從小性格受到壓抑
B.父母沒有教會他們社交的技能
C.自尊心太弱,害怕被別人拒絕
D.對自己的外貌沒有信心,過分肥胖或長有嚴重痤瘡
A.容易導致各種身體和心理的問題,如會使內(nèi)臟活動和內(nèi)分泌系統(tǒng)失常
B.使人的注意力集中在狹小的范圍內(nèi)
C.思考問題也局限于很小的圈子里
D.記憶力減退
A.系統(tǒng)脫敏法
B.鏡中微笑法
C.晨醒瑜伽法
D.滿灌法
A.教給兒童一些攻擊性的行為方式
B.使兒童放松了對攻擊性行為的抑制
C.降低了兒童對暴力的敏感性
D.使兒童對現(xiàn)實的想象建立在自己的行動之上,過分的認為自己是受害者
A.由于抑郁時大腦過度抑制,容易造成免疫功能失調(diào)
B.引起營養(yǎng)性功能紊亂,使人體虛弱,易導致各種生理疾病發(fā)生
C.抑郁也會對青少年的行為、智力、人格等造成不良影響
D.抑郁者高度敏感、自卑、焦慮的心態(tài)對其人格的健康發(fā)展也有著極大的破壞作用
最新試題
恐懼癥是對特定的無實在危害的事物與場景的()。
如減少或停止上網(wǎng)會出現(xiàn)周身不適、煩躁、易激惹,注意力不集中,睡眠障礙,這很可能是()。
簡述中學生心理輔導的要求。
心理評估的對象是()。
李苗過分害怕貓,教師先讓她看貓的照片,談論貓,再讓她看籠子里的貓并接近貓,最后讓她摸貓、抱貓,消除對貓的恐懼反應。教師對該生所用的行為矯正方法是()。
小劉老懷疑自己的手臟,所以一天不停地洗手,這種行為屬于()。
簡述學校開展心理健康教育的基本途徑。
通過角色訓練增強自信心,然后將所學得的應對方式應用到實際生活情境中的行為演練方式稱之為()。
小燕近期非??鄲?,一提到學習就心煩意亂、焦躁不安,對老師有抵觸情緒,成績也明顯下降,小燕存在的心理問題是()。
試結(jié)合相關(guān)理論對該學生的考試焦慮癥進行指導。