A、滲透性
B、靈活性
C、交換性
D、溝通性
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A、雙避沖突
B、雙趨沖突
C、接近-回避型沖突
D、雙重接近-回避型沖突
A、壓力源
B、個體的資源
C、個體的認知評價
D、社會輿論
A、工作倦怠是由情感衰竭、去人性化和個人成就感降低構成的一種生理、心理多維度綜合癥狀
B、當公務員體驗到工作角色沖突時,會認為自己不能成功完成工作,因此,他們被迫投入更多的精力進入角色,這種資源的損失會導致更高漲的工作熱情
C、從工作需求上看,長期墨守成規(guī)的工作導致工作快樂減退,造成了倦怠
D、從工作控制上看,權利集中弱化了公務員對工作的控制力,造成了被動、倦怠
A、提高個人能力,學習溝通方法,把握積極樂觀的心態(tài)激勵及我進步
B、減少與同事的交往,以減少矛盾產生
C、進行職業(yè)發(fā)展、工作計劃和工作任務的工作設計
D、平衡工作與生活,努力獲得需要的資源
A、情緒問題
B、認知問題
C、績效問題
D、工作滿意問題
最新試題
下列屬于生活中提升自信方法的是()
不公平的分配方式會引發(fā)挫折感和心理失衡,并進一步惡化為消極怠工、破壞財物,偷竊和攻擊他人等反生產行為。
()的直接目的就在于維護和改善員工的職業(yè)心理健康狀況,從而提高組織績效。
工作壓力也有積極的作用,適度的壓力水平可以使人()。
人面臨壓力的反應不包含()。
企業(yè)組織學習的目的主要是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一策略和()
員工援助計劃在組織層面的意義包括()。
員工援助計劃問題診斷階段的方法包括()。
組織內有許多因素能引起壓力感產生,比如()等都會給員工帶來壓力。
員工援助計劃的操作流程的實施包括()。