A、和諧的自我認(rèn)知
B、與職業(yè)一致的社會(huì)角色
C、情商
D、良好的人際關(guān)系
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A、道德觀
B、思想觀
C、事業(yè)觀
D、價(jià)值觀
A、知識(shí)管理
B、人際管理
C、工作管理
D、時(shí)間管理
A、競(jìng)爭(zhēng)心理
B、平等民主心理
C、開放創(chuàng)新心理
D、清官寄托心理
A、錯(cuò)誤的認(rèn)知引發(fā)；
B、小時(shí)候的經(jīng)歷導(dǎo)致；
C、不當(dāng)習(xí)慣的積累；
D、對(duì)特定環(huán)境刺激恐懼條件作用的結(jié)果。
A、空椅技術(shù)為常用的行為矯正技術(shù)；
B、空椅技術(shù)通過(guò)來(lái)訪者摔打椅子來(lái)達(dá)到宣泄的目的；
C、空椅技術(shù)在治療過(guò)程中需要多把椅子；
D、空椅技術(shù)是一種常用的情緒宣泄方法。
最新試題
員工援助計(jì)劃的操作流程的實(shí)施包括（）。
在學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的心態(tài)有（）
組織內(nèi)有許多因素能引起壓力感產(chǎn)生，比如（）等都會(huì)給員工帶來(lái)壓力。
在心理學(xué)提升自信中，對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造，創(chuàng)造成新形象的過(guò)程被稱為（）
下列屬于生活中提升自信方法的是（）
工作壓力也有積極的作用，適度的壓力水平可以使人（）。
員工援助計(jì)劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和（）。
個(gè)體水平壓力管理的主要策略不包含（）。
彈性工作制的特點(diǎn)是（）。
個(gè)人生活因素會(huì)影響員工的工作壓力水平，這些因素涉及（）等方面。