A、能夠勝任情緒性工作
B、注重自己的表情禮儀
C、提升情商
D、深入群眾,發(fā)揮同理心
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A、大笑運動
B、遠離讓你情緒失控的環(huán)境
C、調(diào)整歸因模式
D、創(chuàng)造培養(yǎng)積極情緒的環(huán)境
A、鍛煉有關(guān)感覺和情緒的大腦皮層
B、培養(yǎng)正面情緒,并保持情緒的穩(wěn)定性
C、更加客觀地體驗強烈情緒
D、對自己心理情緒的內(nèi)容有情緒的認知
A、性情急躁,缺乏耐心
B、外向,動作敏捷,說話快
C、生活常處于緊張狀態(tài),社會適應性差
D、他們喜歡壓力大、節(jié)奏快、競爭性強、要求更高的工作
A、對工作充滿激情,且其工作滿意感更高
B、有效降低個體面對壓力情景或處理緊張關(guān)系時的心理緊張程度
C、有效改善個體的生理和心理狀態(tài),提升個人的工作績效
D、能夠全身心投入工作,感覺工作時間過得很快,不愿意從工作中脫離出來
A、自我效能
B、樂觀
C、韌性
D、希望
最新試題
選擇有競爭的環(huán)境主要包括()
不公平的分配方式會引發(fā)挫折感和心理失衡,并進一步惡化為消極怠工、破壞財物,偷竊和攻擊他人等反生產(chǎn)行為。
OAP項目擴大了范圍,把服務對象擴展到().項目增多,內(nèi)容也更加豐富。
想要樹立成功的榜樣就要學會()
個人生活因素會影響員工的工作壓力水平,這些因素涉及()等方面。
組織內(nèi)有許多因素能引起壓力感產(chǎn)生,比如()等都會給員工帶來壓力。
行為癥狀包括()。
彈性工作制的特點是()。
即使面對不喜歡的工作也會毫無怨言地承擔,體現(xiàn)了員工的()
企業(yè)組織的存活時間取決于()