您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)校教育中的心理學(xué)規(guī)律及其應(yīng)用問(wèn)題
B.研究解決學(xué)生心理問(wèn)題的理論、方法和技術(shù)
C.了解與研究學(xué)生學(xué)校生活中的心理問(wèn)題
D.治療有精神分裂癥等精神疾病的學(xué)生
A.嬰兒期
B.孕育期
C.童年期
D.青少年期
A.蓋塞爾
B.比爾斯
C.維特曼
D.比納
A.面向全體學(xué)生的發(fā)展性心理輔導(dǎo)
B.面向部分學(xué)生的預(yù)防性輔導(dǎo)
C.面向特定學(xué)生的治療性心理輔導(dǎo)
D.面向有嚴(yán)重精神問(wèn)題學(xué)生的藥物治療
A.學(xué)習(xí)問(wèn)題的輔導(dǎo)與咨詢
B.心理行為問(wèn)題的輔導(dǎo)與咨詢
C.嚴(yán)重精神疾病的治療
D.成長(zhǎng)與發(fā)展問(wèn)題的輔導(dǎo)與咨詢
最新試題
當(dāng)前對(duì)智力實(shí)行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
一般來(lái)說(shuō),在群體活動(dòng)時(shí),個(gè)體的侵犯性傾向于()。
求助者將隨自我經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是()。
在本案例咨詢中,咨詢師認(rèn)可的近期咨詢目標(biāo)應(yīng)該是()。
給臨床資料賦予意義時(shí)能夠使用()。
在孩子起名的問(wèn)題上,咨詢師準(zhǔn)確的態(tài)度包括()。
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。
智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯(cuò)誤表現(xiàn)有()。
對(duì)該求助者的初步診斷最可能的是()。
在本案例咨詢中,建立良好咨詢關(guān)系的關(guān)鍵是()。