問答題
教學(xué)設(shè)計(jì)題：
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最新試題
如果指導(dǎo)水平三的學(xué)生練習(xí)，試擬定教學(xué)目標(biāo)。
題型：?jiǎn)柎痤}
知識(shí)遷移的前提是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)要說明“跑步”的教學(xué)重、難點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)中的“三維目標(biāo)”是指（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、教科書編者、文本之間的對(duì)話過程，也是對(duì)學(xué)生口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)的最經(jīng)常、最廣泛、最具體的訓(xùn)練過程。請(qǐng)結(jié)合某一篇課文的教學(xué)，設(shè)計(jì)一個(gè)口語(yǔ)交際的材料。
題型：?jiǎn)柎痤}
在講“鳥是有羽毛的動(dòng)物”這個(gè)概念時(shí)，列舉會(huì)飛的蝙蝠、蝴蝶來突出“有羽毛”這個(gè)本質(zhì)特征。這是用了（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
綜合實(shí)踐活動(dòng)的主要特征有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
從小林的作業(yè)可以看出，他對(duì)一些詞語(yǔ)的掌握還存在著明顯的漏洞。如果你是小林的語(yǔ)文老師，要對(duì)小林進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，請(qǐng)寫出你的教學(xué)設(shè)想及設(shè)計(jì)意圖。
題型：?jiǎn)柎痤}
教學(xué)過程也稱教學(xué)步驟或教學(xué)程序，即用于指導(dǎo)和規(guī)范教師課堂活動(dòng)的步驟，教學(xué)過程不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)對(duì)遷移的影響。
題型：?jiǎn)柎痤}