多項選擇題教師的科研活動權(quán)包括()
A.有權(quán)發(fā)表自己的觀點
B.有權(quán)決定是否參加學(xué)術(shù)團體
C.有權(quán)確定科研課題的科研方法
D.有權(quán)確定自己的教學(xué)內(nèi)容
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最新試題
教育能力是教師完成一定的教育教學(xué)活動的本領(lǐng),具體表現(xiàn)為完成一定的教師教學(xué)活動的方式、方式和效率。
題型:判斷題
“師道尊嚴”是以教師為中心的傳統(tǒng)型師生關(guān)系,自18世紀以后出現(xiàn)以兒童中心的師生關(guān)系模式。
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良好師生關(guān)系的建立、維系和發(fā)展是教育教學(xué)活動取得成功的必要保證。
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教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的多樣化。
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學(xué)生有基本的權(quán)利和義務(wù),我們必須樹立正確的學(xué)生觀。
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《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定,未成年人的“不良行為”和“嚴重不良行為”各有哪些?
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良好師生關(guān)系的建立只需要老師努力就可以達到。
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衡量師生關(guān)系的好壞,主要是根據(jù)人際關(guān)系的基本品質(zhì)進行判斷的。
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教師的地位和作用是通過教師的經(jīng)濟收入反映出來的。
題型:判斷題
師生關(guān)系是在學(xué)校組織中所發(fā)生的關(guān)系,只屬于一種正式的關(guān)系。
題型:判斷題