A．具備專門的知識技能
B．以奉獻和服務(wù)精神為核心理念的職業(yè)道德
C．有為學(xué)生和社會所公認的復(fù)雜知識技能權(quán)威和影響力
D．具有充分的自治和自律性
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A．必須是中國公民
B．必須具有良好的思想道德品質(zhì)
C．必須具有規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國家教師資格考試合格
D．必須具有教育教學(xué)能力
A．工作性質(zhì)
B．工作任務(wù)
C．教育法規(guī)
D．勞動手段的特殊性
A．有助于教師在教學(xué)過程中貫注自己的感情
B．有助于教師對問題的深人分析
C．促使教師激勵學(xué)生的探索精神
D．改善教師的教育教學(xué)工作
A．以教師為中心
B．以兒童為中心
C．在人格上，學(xué)生與教師是平等的
D．在社會道德上，師生關(guān)系是相互促進的
A．較強的語育表達能力
B．知識廣博
C．富有感情、有感染力
D．富有個性
最新試題
教育法律規(guī)范的種類包括哪些？簡單解釋每項含義。
《義務(wù)教育法》規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當入學(xué)接受“規(guī)定年限的義務(wù)教育”。
教師的勞動對象與生產(chǎn)勞動的對象沒有質(zhì)的區(qū)別。
簡述教師對學(xué)生合法權(quán)益的保護責任有哪些。
簡述終身教育的思想內(nèi)容及其影響。
教師的職業(yè)角色主要有傳道者角色、授業(yè)、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。
教師的地位和作用是通過教師的經(jīng)濟收入反映出來的。
教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)的專業(yè)化。
衡量師生關(guān)系的好壞，主要是根據(jù)人際關(guān)系的基本品質(zhì)進行判斷的。
良好師生關(guān)系的建立、維系和發(fā)展是教育教學(xué)活動取得成功的必要保證。