單項選擇題教師從學(xué)生的實際情況、個別差異出發(fā),有的放矢地進(jìn)行有差別的教學(xué).體現(xiàn)了教學(xué)的()
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.因材施教原則
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1.單項選擇題“由淺人深.由易到難.由簡到繁”體現(xiàn)了()教學(xué)原則。
A.鞏同性原則
B.直觀性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.啟發(fā)性原則
2.單項選擇題“循序而漸進(jìn).熟讀而精思”是由()提出的。
A.孔子
B.孟子
C.朱熹
D.老子
3.單項選擇題前蘇聯(lián)教師沙塔洛夫提出的教學(xué)方法是()
A.探究一研討法
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.暗示教學(xué)法
D.綱要信號圖式教學(xué)法
4.單項選擇題與啟發(fā)性原則在教學(xué)中貫徹要求不符的是()
A.激發(fā)學(xué)生積極思維
B.確立學(xué)生的主體地位
C.嚴(yán)格遵守職業(yè)道德
D.建立民主平等師生關(guān)系
5.單項選擇題在教育史上提出“學(xué)而不思則惘,恩而不學(xué)則殆”的教育家是()
A.孔子
B.孟子
C.墨翟
D.荀子
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最新試題
學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的一般原則是什么?
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談話法的最大優(yōu)點是對個別學(xué)生的影響。
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教學(xué)任務(wù)受人們追求的教學(xué)價值取向決定,它指明各教育階段、各科教學(xué)應(yīng)實現(xiàn)的目標(biāo)要求。
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論述課程發(fā)展的一般趨勢。
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教學(xué)方法是師生為完成教學(xué)任務(wù)而采用的方法。
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教學(xué)所傳授的基礎(chǔ)知識,是指形成各門學(xué)科的基本事實、相應(yīng)的基本概念、原理和公式及其系統(tǒng)。
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講授法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法,講授法可分為講述、講解和講演三種方式。
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教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的主要是間接經(jīng)驗。
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就教學(xué)的本質(zhì)而言,教學(xué)過程是一種特殊的社會實踐過程。
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智力發(fā)展是掌握知識的重要條件。
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