單項(xiàng)選擇題影響態(tài)度和品德學(xué)習(xí)的外部條件,不包括()
A.家庭教養(yǎng)方式
B.道德認(rèn)知
C.社會風(fēng)氣
D.同伴群體
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1.單項(xiàng)選擇題課堂管理始終制約著教學(xué)和評價(jià)的有效進(jìn)行,具有的功能。()
A.培養(yǎng)動機(jī)
B.激發(fā)需要
C.促進(jìn)和維持
D.培養(yǎng)紀(jì)律
2.單項(xiàng)選擇題()是最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果。
A.應(yīng)用
B.分析
C.綜合目標(biāo)
D.評價(jià)目標(biāo)
最新試題
馬斯洛是人本主義學(xué)習(xí)理論的代表人物。()
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特殊能力是大多數(shù)活動所共同需要的能力。()
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對回答正確的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),運(yùn)用了()學(xué)習(xí)理論。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師的期望對于學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果影響巨大,這種現(xiàn)象我們稱之為()。
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問題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對問題的表征。()
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分析教學(xué)對象主要是分析()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)設(shè)計(jì)的原則是()。
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判斷一群人是否集體的標(biāo)準(zhǔn)是()。
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知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。()
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在教育教學(xué)中,應(yīng)如何運(yùn)用感知規(guī)律?()
題型:多項(xiàng)選擇題