多項選擇題多伊奇將目標獎勵結構劃分為以下哪幾類?()
A.合作
B.競爭
C.個人主義
D.內(nèi)在
E.外在
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1.多項選擇題下列活動中,屬于智力技能的是()
A.閱讀
B.駕駛
C.運算
D.寫作
E.書寫
2.單項選擇題以下哪種關于師生關系的特點的表述是不正確的?
A.師生關系是一種多重角色的人際關系
B.師生關系是一種有主導面的多重角色的人際關系
C.師生關系是一種雙向性的人際關系
D.師生關系是一種互動性的人際關系
3.單項選擇題阿虛的“三垂線”實驗,說明了()。
A.從眾現(xiàn)象
B.社會助長現(xiàn)象
C.社會阻抑現(xiàn)象
D.去個性化現(xiàn)象
4.單項選擇題親社會價值取向的動機因素是()。
A.遷移
B.定勢
C.移情
D.策略
5.單項選擇題一種學習中所習得一般原理、原則和態(tài)度對另一種具體內(nèi)容學習的影響,這種遷移是()。
A.正遷移
B.橫向遷移
C.特殊成分遷移
D.非特殊成分遷移
最新試題
在教育教學中,教師一般用紅色筆批改作業(yè),這能夠體現(xiàn)知覺的()。
題型:單項選擇題
在感知運動階段兒童的智慧只停留在動作水平。()
題型:判斷題
馬斯洛是人本主義學習理論的代表人物。()
題型:判斷題
皮亞杰認為認知階段出現(xiàn)的先后次序是不變的。()
題型:判斷題
“上課提問時,難度適當”是指教學要符合學生的()。
題型:單項選擇題
個別化教學的主要方式有()。
題型:多項選擇題
同一心理機能在不同時期有不同的發(fā)展速率。()
題型:判斷題
個體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠的影響。()
題型:判斷題
教學目標能夠發(fā)揮應有的作用是有條件的,綜合多個實驗結果,我們認為教學目標有效的條件是()。
題型:多項選擇題
具有非凡的記憶力可以稱為天才。()
題型:判斷題