A．練習(xí)律
B．效果律
C．準(zhǔn)備律
D．近因律
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．3～5歲
B．5～7歲
C．8～10歲
D．12～13歲
A．斯金納
B．巴甫洛夫
C．加涅
D．苛勒
A．謀劃策略
B．調(diào)節(jié)策略
C．監(jiān)視策略
D．組織策略
A．知識(shí)、運(yùn)用、領(lǐng)會(huì)、分析、綜合、評(píng)價(jià)
B．知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、綜合、分析、評(píng)價(jià)
C．知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、分析、運(yùn)用、綜合、評(píng)價(jià)
D．知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、分析、綜合、評(píng)價(jià)
A．求生期
B．鞏固期
C．更新期
D．成熟期
最新試題
優(yōu)生與差生在知識(shí)水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。
教學(xué)中常用的評(píng)價(jià)方式有（）。
對(duì)回答正確的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，運(yùn)用了（）學(xué)習(xí)理論。
教學(xué)設(shè)計(jì)的原則是（）。
品行不良問(wèn)題主要出現(xiàn)在青年期。（）
個(gè)別化教學(xué)的主要方式有（）。
維納歸因理論中，可控的因素是（）。
頭腦風(fēng)暴法能有效地促進(jìn)個(gè)體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。（）
記憶性學(xué)習(xí)任務(wù)的特點(diǎn)是（）。
根據(jù)心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，老師用彩色粉筆寫拼音，學(xué)生卻沒(méi)有看到，這可能是因?yàn)椋ǎ?/p>