多項選擇題奧蘇伯爾認為原有認知結(jié)構(gòu)的()特性始終影響著新的學(xué)習(xí)的獲得與保持。
A．清晰性
B．穩(wěn)定性
C．包容性
D．概括性
E．連貫性和可辨別性
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1.多項選擇題小明為了獲得父母的獎勵而努力學(xué)習(xí)，他的學(xué)習(xí)動機是()。
A．低級動機
B．高級動機
C．外在的學(xué)習(xí)動機
D．內(nèi)部的學(xué)習(xí)動機
E．遠景的間接性動機
2.多項選擇題與新手比，專家具有的特征有()。
A．專家更能有效地組織信息
B．專家有豐富的知識經(jīng)驗說明其記憶容量大
C．專家善于運用直接推理的方式解決問題
D．專家能在更深的層面上表征問題
E．專家有更強的認知與自我監(jiān)控能力
3.單項選擇題用來測量一個行為樣本的系統(tǒng)程序的是()。
A．評價
B．測量
C．測驗
D．評估
4.單項選擇題注重集體討論的進程，經(jīng)常監(jiān)督人的行為有無越軌的領(lǐng)導(dǎo)屬于()。
A．民主式
B．專制式
C．監(jiān)督式
D．參與式
5.單項選擇題學(xué)生在相同的情況下接受相同的評估，且采用的評價工具比較客觀的評價是()。
A．配置性評價
B．診斷性評價
C．正式評價
D．非正式評價
最新試題
人的自覺能動性的最高表現(xiàn)形式是人不同于動物的（）。
題型：單項選擇題
簡述學(xué)習(xí)教育心理學(xué)對教師的主要作用。
題型：問答題
認為人的性本能是推動人的發(fā)展的最根本動因的學(xué)者是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)生對閱讀技能的掌握有助于提高寫作技能，這是技能的()遷移。
題型：填空題
問題解決的過程可分為四個階段，即()、()、()、()。
題型：填空題
當(dāng)你熟悉塑料袋裝東西的功能后，就很不容易想到或發(fā)現(xiàn)它在緊急情況下可以當(dāng)“小便袋”使用。這種心理現(xiàn)象叫做()。
題型：填空題
在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點的人物是（）。
題型：單項選擇題
“記憶術(shù)”很多，比如《二十四節(jié)氣歌》：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。這是一種()的記憶術(shù)。
題型：填空題
關(guān)于個體身心發(fā)展的成因，“白板說”觀點屬于（）。
題型：單項選擇題
下列說法中對的是（）。
題型：單項選擇題