單項選擇題下列是我國古代的一些歷史文化名人,其中屬于兩漢時期的是()。①老子②屈原③華佗④孔子⑤李斯⑥孫武⑦張衡⑧董仲舒
A.①⑤⑦
B.②⑥⑧
C.③⑦⑧
D.③④⑤
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1.單項選擇題戰(zhàn)國的諸子百家中,對中央集權(quán)制度的建立有重要影響的思想家是()。
A.孟軻
B.墨翟
C.茍況
D.韓非子
2.單項選擇題“塞翁失馬,焉知非?!钡牡涔食鲎?)。
A.《左傳》
B.《淮南子•人間訓(xùn)》
C.《史記》
D.《論語》
3.單項選擇題下列詩人中,以邊塞詩著稱于世的是()。
A.曹操
B.岑參
C.李白
D.陸游
4.單項選擇題下列名言與出處,對應(yīng)正確的是()。
A.學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎《管子》
B.四海之內(nèi)皆兄弟《老子》
C.天行健,君子以自強(qiáng)不息《論語》
D.吾生也有涯,而知也無涯《莊子》
5.單項選擇題中國近代史上第一個不平等條約是()。
A.《南京條約》
B.《天津條約》
C.《馬關(guān)條約》
D.《辛丑條約》
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從動機(jī)轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化?
題型:問答題
談?wù)剟趧咏逃龑Υ龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的意義。
題型:問答題
談如何培養(yǎng)學(xué)困生的思維能力。
題型:問答題
遺忘總是不利于學(xué)習(xí)的。
題型:判斷題
下列做法中,利于教師對班級學(xué)生學(xué)生問題行為進(jìn)行管理的是()。
題型:多項選擇題
在天真的孩子們眼里,教師有著某種權(quán)威性和可模仿性,他們甚至認(rèn)為教師說的就是對的,這體現(xiàn)教師勞動特點的()。
題型:單項選擇題
請你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學(xué)困生存在問題。
題型:問答題
隨著評價觀的轉(zhuǎn)變,教師的教學(xué)行為應(yīng)發(fā)生哪些變化?
題型:問答題
以上材料對你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示?
題型:問答題
小學(xué)生的勞動教育以開展服務(wù)性勞動、使學(xué)生熟練掌握勞動技能為主。
題型:判斷題