單項選擇題()是促進幼兒心理發(fā)展最好的活動形式。

A.游戲
B.勞動
C.交往
D.學(xué)習(xí)


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3.單項選擇題在幼兒進行的游戲活動中,動機和目的的關(guān)系是()。

A.直接一致的
B.不一致的
C.間接相關(guān)的
D.毫無關(guān)系的

4.單項選擇題尊重幼兒游戲的自主性是()的具體表現(xiàn)。

A.尊重兒童獨立性
B.保護兒童積極性
C.尊重兒童人格
D.尊重兒童權(quán)利

5.單項選擇題在角色游戲中,小班幼兒以模仿為主,大班幼兒則以()為主。

A.創(chuàng)造
B.合作
C.模仿
D.交往

最新試題

結(jié)合上面的案列說明游戲?qū)和l(fā)展的重要意義。

題型:問答題

請你談?wù)動變航處煈?yīng)如何更好地引導(dǎo)幼兒的游戲?

題型:問答題

簡述幼兒游戲的基本特征。

題型:問答題

活動中張老師參與了幼兒的游戲,請結(jié)合案例說明教師合理參與幼兒游戲應(yīng)注意什么問題。

題型:問答題

請運用游戲相關(guān)理論分析一下案例。

題型:問答題

請運用游戲相關(guān)理論分析以上案例。

題型:問答題

0~2歲的兒童在游戲中,以肌肉活動為主,主要特征是重復(fù)、操作和自我模仿。兒童喜歡得到感官刺激,兒童重復(fù)自己行為的目的是獲得樂趣,表現(xiàn)自己的能力。這是()。

題型:單項選擇題

以下幾種游戲中,()屬于創(chuàng)造性游戲。

題型:單項選擇題

李老師設(shè)計了一個“三只蝴蝶”的游戲活動。她選了三位幼兒扮演蝴蝶,又選了若干幼兒扮演花朵。結(jié)果,幼兒興趣不高,表現(xiàn)被動,還沒等游戲結(jié)束,一個幼兒問老師:“老師,游戲完了嗎?我們可以自己玩了吧?”問題:對于這種現(xiàn)象,請從幼兒游戲特征和游戲指導(dǎo)的角度進行論述。

題型:問答題

認為“游戲是為未來生活做準(zhǔn)備”的游戲理論是()。

題型:單項選擇題