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A.口語(yǔ)法
B.操作法
C.感覺教育法
D.描述法
A.有關(guān)身體生長(zhǎng)的教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
B.有關(guān)師生關(guān)系的教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
C.有關(guān)安全的教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
D.有關(guān)日常健康行為的教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
A.健康的身體是人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)的要素,是嬰幼兒身心和諧發(fā)展的基礎(chǔ)
B.嬰幼兒正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,各器官已經(jīng)發(fā)育完善
C.衛(wèi)生保健工作是促進(jìn)嬰幼兒身心和諧發(fā)育的保證
D.衛(wèi)生部婦幼衛(wèi)生司制定了《三歲前教養(yǎng)大綱》、《城市托兒所工作條例》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健制度》等,對(duì)托幼機(jī)構(gòu)開展早期教育及衛(wèi)生保健工作提出了具體要求
A.心境
B.激情
C.驚悚
D.應(yīng)激
最新試題
“初步培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊及獨(dú)立性”是幼兒教育()方面的教育目標(biāo)。
豆類和豆制品含有豐富的(),具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,是有助于人類健康的上佳食品。
下列選項(xiàng)中有利于發(fā)揮幼兒主動(dòng)性的是()
如果母親在妊娠期食物供應(yīng)不足,胎兒甲狀腺發(fā)育不良,或因缺乏合或甲狀腺素等原因,會(huì)使孩子患()
陳老師在上課中,經(jīng)常問學(xué)生:“大家想一想,還有其他答案嗎?有沒有不同的解題方法?”這表明陳老師重視()
平時(shí)紀(jì)律比較差的圖圖在手工課上表現(xiàn)得特別出色,不僅很好地完成了手工課上老師的要求,還幫助了其他的小朋友,胡老師表?yè)P(yáng)道:“每種色彩,都應(yīng)該盛開?!焙蠋煹淖龇ǎǎ?/p>
從心理學(xué)角度講,膽怯是源于()
關(guān)于具有油膩物質(zhì)的餐具處理錯(cuò)誤的是()
琳琳喜歡畫畫,在美術(shù)課上非常認(rèn)真。但是她不喜歡數(shù)學(xué),上數(shù)學(xué)課的時(shí)候一直在小聲說話,對(duì)此老師正確的做法是()
安安發(fā)燒了,媽媽用頭部冷敷的方法為她降溫,換毛巾的時(shí)間一般為()