單項選擇題在有限經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成的刻板印象往往具有()的性質(zhì)。
A.定向作用
B.消極
C.雙向作用
D.積極
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1.單項選擇題個體對認知對象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象,就會帶著這種傾向去評價認知對象的其他品質(zhì),這是()。
A.特質(zhì)印象
B.印象形成
C.光環(huán)效應(yīng)
D.近因效應(yīng)
2.單項選擇題在印象形成過程中,最初獲得的信息的影響比后來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象,稱為()。
A.定向作用
B.第一印象
C.首因效應(yīng)
D.印象管理
3.單項選擇題社會化的載體不包括()。
A.家庭
B.大學
C.雜志
D.觀念
4.單項選擇題關(guān)于再社會化,下列說法中正確的是()。
A.教導社會成員樹立生活目標
B.成年期的社會化
C.教導社會成員掌握、遵守社會規(guī)范
D.對早期社會化及繼續(xù)社會化過程中沒有取得合格社會成員資格的個體的再教化
5.單項選擇題符號互動論的基本假設(shè)不包括()。
A.個體對事物采取的行動是以該事物對他的意義為基礎(chǔ)的
B.事物的意義源于個體與他人的互動,而不是存在于事物自身
C.事物的意義在于得與失的權(quán)衡結(jié)果
D.個體在應(yīng)付他所遇到的事物時,往往通過自己的解釋去運用和修改事物對他的意義
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根據(jù)攻擊行為是否違返社會規(guī)范,可以將攻擊分為()。
題型:多項選擇題
解釋攻擊行為為什么會產(chǎn)生的理論主要有()。
題型:多項選擇題
進化心理學強調(diào)以自然選擇法則、從遺傳基因的角度解釋社會行為,該理論取向從()方面解釋利他行為產(chǎn)生的原因。
題型:多項選擇題
美國密執(zhí)安大學的李克特等人將領(lǐng)導方式歸為()。
題型:多項選擇題
避免在一些特定的情況下攻擊行為的產(chǎn)生的方法有()。
題型:多項選擇題
社會心理學家一般都把模仿分成()。
題型:多項選擇題
群體壓力的形成過程包括()。
題型:多項選擇題
群體成員某些需要通過群體來滿足,其歸結(jié)起來有()。
題型:多項選擇題
影響模仿的因素有()。
題型:多項選擇題
根據(jù)攻擊方式的不同,攻擊行為可分為()。
題型:多項選擇題