A.人格測驗(yàn)
B.操作測驗(yàn)
C.團(tuán)體測驗(yàn)
D.個(gè)別測驗(yàn)
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你可能感興趣的試題
A.團(tuán)體測驗(yàn)
B.個(gè)別測驗(yàn)
C.非文字測驗(yàn)
D.文字測驗(yàn)
A.EPQ
B.自由聯(lián)想測驗(yàn)
C.羅夏測驗(yàn)
D.16PF
A.按功能分類
B.按測驗(yàn)材料的性質(zhì)分類
C.按測驗(yàn)材料的嚴(yán)謹(jǐn)程度分類
D.按測驗(yàn)的方式分類
A.求"快"與求"精確"
B.肯定定勢
C.喜好較長選項(xiàng)
D.喜好特殊位置
A.過高的焦慮
B.適度的焦慮
C.一點(diǎn)焦慮也沒有
D.過度抑郁
最新試題
效標(biāo)效度的主要評估方法有()。
測驗(yàn)中,主測者的職責(zé)包括()。
測驗(yàn)實(shí)施中的干擾因素包括()。
受測者對測驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)或應(yīng)試技巧會(huì)影響測驗(yàn)成績,"測驗(yàn)油子"的表現(xiàn)有()。
主測者的心理測驗(yàn)專業(yè)理論知識(shí)包括()。
rxx為信度系數(shù)。()屬于極端情況。
構(gòu)想效度的估計(jì)方法包括()。
()對于選拔和預(yù)測功用的預(yù)測性測驗(yàn),它的主要任務(wù)就是要對所預(yù)測的行為活動(dòng)作具體分析,我們稱之為任務(wù)分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括()。
除非"反應(yīng)速度"本身即為重要的研究目標(biāo),否則讓受測者有充分的時(shí)間反應(yīng),同時(shí)注明每題的答題時(shí)間,可以減少()定勢的影響。
心理測驗(yàn)的目標(biāo)分析因測驗(yàn)不同而異,一般可分為()。