單項選擇題人腦中已有的知識和經(jīng)驗的網(wǎng)絡(luò)稱為（）。
A.圖式
B.核心知識
C.框架
D.內(nèi)隱認知
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1.單項選擇題人的社會化過程以及人的社會動機、態(tài)度、社會行為的發(fā)生都是以（）為基礎(chǔ)的。
A.人際溝通
B.情景判斷
C.社會知覺
D.人際知覺
2.單項選擇題社會知覺是個體對他人、群體以及對（）的知覺。
A.自己
B.社會
C.自然
D.環(huán)境
3.單項選擇題自尊是個體對其（）進行自我評價的結(jié)果。
A.社會角色
B.自我
C.成功與失敗
D.價值
4.單項選擇題詹姆士（1890）關(guān)于自尊的經(jīng)典公式是（）。
A.自尊=成功／自信
B.自尊=成功／抱負
C.自尊=自信／抱負
D.自尊=抱負／成功
5.單項選擇題身份的特點不包括（）。
A.客觀性
B.主觀性
C.穩(wěn)定性
D.系統(tǒng)性
最新試題
一般來說，群體規(guī)范有以下功能（）。
題型：多項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)是一個過程，是對人們施加影響的過程，它由（）所構(gòu)成。
題型：多項選擇題
影響暗示的因素包括（）。
題型：多項選擇題
人際關(guān)系的形成包含著（）等方面心理因素的作用。
題型：多項選擇題
影響模仿的因素有（）。
題型：多項選擇題
情境因素對個體是否表現(xiàn)出利他行為具有重要作用，它主要體現(xiàn)在（）對利他行為的影響。
題型：多項選擇題
避免在一些特定的情況下攻擊行為的產(chǎn)生的方法有（）。
題型：多項選擇題
社會惰化行為的幾種核心解釋包括（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)攻擊行為是否違返社會規(guī)范，可以將攻擊分為（）。
題型：多項選擇題
研究者對領(lǐng)導(dǎo)有效性進行了廣泛而深入的研究，其成果歸結(jié)起來有（）。
題型：多項選擇題