A.知識性問題
B.思維性問題
C.經(jīng)驗性問題
D.情感性問題
E.行為性問題
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A.提問問題的內(nèi)容
B.提問的技巧
C.追問的技巧
D.面試的姿態(tài)
E.評價標準的掌握
A.以談話和觀察為主要工具
B.雙向溝通的過程
C.具有明確的目的性
D.按預先設(shè)計的程序進行
E.面試考官與應(yīng)聘者的地位是平等的
A.內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理性
B.有爭議的試題規(guī)避
C.試題內(nèi)容同測試要求的緊密型
D.試題內(nèi)容的前沿性
E.試題內(nèi)容的時代性
A.關(guān)注細節(jié)與秩序
B.自我管理能力
C.領(lǐng)導技能
D.戰(zhàn)略管理能力
E.團隊管理能力
A.分析式思考
B.自我管理能力
C.領(lǐng)導技能
D.戰(zhàn)略管理能力
E.團隊管理能力
最新試題
員工測評標準體系的構(gòu)成包括()。
簡述面試的實施技巧。
關(guān)于FRC品德測評法的說法,正確的有()(2014年5月)
如何對筆試結(jié)果進行深層次的開發(fā)與應(yīng)用?
企業(yè)定員配置法包括以下()方法。
關(guān)于企業(yè)生產(chǎn)率的測定指標,表述正確的是()。
生產(chǎn)人員內(nèi)部的各種比例關(guān)系,具體包括()。
簡述企業(yè)實施員工素質(zhì)測評的具體步驟和程序。(2009年11月二級真題)
[綜合分析題]某一公司總裁李先生,8個月前親手將負責公司內(nèi)部管理的林浩提拔到副總裁的位置。再過3年李先生就要退休了,他覺得那時候林浩就可以獨當一面了,他對林感到很滿意。為了讓業(yè)內(nèi)人士盡快了解和熟悉林浩,李先生帶他到各種社交場合。可是,人們對李先生顯示出很尊重,而對林浩似乎很冷淡,林常常覺得心里不平衡。他認為自己干得比李總裁更加辛苦。如果他當上總裁,就可以扭轉(zhuǎn)這種局面。因此,有一天從一次業(yè)內(nèi)聚會回來以后,林浩找到李先生,下面是他們的對話:林浩:"小時候,我很希望自己成為一名舵手,希望自己能夠早日實現(xiàn)夢想。"李先生:"請問你希望在什么時候?qū)崿F(xiàn)呢?"林浩:"現(xiàn)在。"李先生:"’現(xiàn)在’是什么概念?3年以后我就退休了。"林浩:"現(xiàn)在就是立刻,3個月以內(nèi),而不是3年。"李先生:"你如此迫切,讓我想想吧。"李先生不愿意失去一個自己精心培養(yǎng)多年的公司領(lǐng)導,又因為公司長期授權(quán)給林浩,現(xiàn)在收回也非常困難。李先生最后決定提前退休。一年后,公司經(jīng)營業(yè)績下滑,瀕臨破產(chǎn)。根據(jù)以上案例,請回答:(1)李先生在用人、識人上發(fā)生了什么失誤?(2)你從林浩的言行中可以看出他存在怎樣的問題?
在行為描述的面試過程中,面試考官應(yīng)把握住的鍵的要素是()。